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 《语言文字应用》编辑部(应用语言学研究中心)
 
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姜自霞   副研究员,编辑部副主任(主持工作),责任编辑
  

主要研究方向

汉语词汇语义学及其应用,包括汉语儿童词汇习得、汉语作为第二语言的词汇习得、词典编纂等。

工作经历

20057月至今  教育部语言文字应用研究所

副研究员  《语言文字应用》责任编辑

主要学习经历

2008920116  北京师范大学  语言学及应用语言学博士

2002920056  北京语言大学  课程与教学论硕士

1998920026  西南师范大学(现西南大学)  汉语言文字学学士

期刊文章

1.      《学龄前儿童自造词的原因》,《教育导刊》2011年第7期。(独著)

2.      <现代汉语词典>(第5版)中的双音节动名兼类词》,《辞书研究》2011年第3期。(第一作者)

3.      《词素间语义关系对学龄前汉语儿童理解复合词的影响》,《语言文字应用》2011年第3期。(第一作者)

4.      《虚义动词完句的功能及特点》,《汉语学习》2011年第2期。(第一作者)

5.      <现代汉语词典>单音语素释语打头字“指”的使用》,《辞书研究》2009年第1期。(独著)

6.         形容词直接修饰动词的“a+v”结构歧义》,《中国语文》2009年第1期。(第二作者)

7.      《分词规范亟需补充的三方面内容》,《中文信息学报》2007年第21卷第5期。(第三作者)

8.      《语素项的构词力概况及制约因素分析》,《语文研究》2007年第2期。(独著)(收入《北京语言大学汉语言文字学论丛·词汇卷》,北京语言大学出版社,2008年。)

9.      《留学生使用“女人”的偏误倾向和原因分析》,《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》2005年第4期。(独著)

著作(合著)

1.      《基于中介语语料库的汉语词汇专题研究》,北京大学出版社,2008年;撰写第四章“中介语词汇问题与汉外词汇对比研究”和第八章“中介语现象引发的词典与教材研究”的相关部分。

论文集文章

1.      《语言生活大事记》,载《中国语言生活状况报告(2008)》,商务印书馆,2009年。

2.      《语素法与对外汉语学习词典编纂》,载《对外汉语学习词典学国际研讨会论文集(三)》,中国社会科学出版社,2008年。

3.      《语言生活大事记》,载《中国语言生活状况报告(2007)》,商务印书馆,2008年。

4.      《试论区别词的词性鉴别能力》,载孙茂松、陈群秀主编《内容计算的研究与应用前沿》,清华大学出版社,2007年。

5.      《对外汉语学习词典配例分析及建议》,载郑定欧、李禄兴、蔡永强主编《对外汉语学习词典学国际研讨会论文集(二)》,中国社会科学出版社,2006年。

6.      《基于义项的语素构词研究在现代汉语词典编纂中的应用》,载郑定欧主编《对外汉语学习词典学国际研讨会论文集》,香港城市大学中文、翻译和语言学系,2005年。

科研项目

1.    20102011年,国家语委普通话培训测试科研规划课题“学龄前儿童普通话复合词理解研究”,独立主持。

2.    20082011年,参加教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“不同母语背景的汉语学习者词语混淆分布特征及其成因研究”。

3.    20082010年,参加教育部人文社科规划项目“外国留学生汉语虚词习得研究”。

4.    20072008,参加北京市教委共建项目“汉语言文字学基础平台建设”词汇子课题的研究。

5.    20062008,参加国家语委课题“中国语言生活状况报告”。

6.    20072008年,参加教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“基于中介语语料库的汉语词汇专题研究”。

主要学术会议

1.         201111月,第二届中文教学论坛(美西地区中文教学研讨会),会议报告《普通话儿童与二语学习者自造词比较》,美国旧金山。

2.         20104月,第一届汉语习得与认知国际研讨会,会议报告《学龄前汉语儿童自造词的方法和特点》,北京语言大学。

3.      200912月,第五届现代汉语语法国际研讨会,会议报告《“进行”的完句功能及其特点》,香港理工大学。

4.      20098月,第五届全国语言文字应用学术研讨会,会议报告《<现汉><规范>对双音节动名兼类词的处理及其他》,江苏连云港。

5.      200712月,第四届对外汉语学习词典学国际研讨会,会议报告《语素法与对外汉语学习词典编纂》,南京大学。

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