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姚喜双

男,博士,教授,博士生导师

电邮:xishuang163@163.com

研究方向:

新闻传播学,中国播音学,语言学及应用语言学,媒体语言学,语言文字测试等

科学研究及论文论著:

1.国家社会科学基金项目“中国广播电视语言传播研究——播音主持艺术风格研究”(承担者),国家社会科学基金项目“中国广播电视语言传播研究——播音主持艺术发展趋势研究”(承担者)。已结项,出版著作。

2.《中国解放区新闻播音语言规范》,语文出版社,20076

3.《播音导论教程》,中国广播电视出版社,200112

4.《播音学概论》,北京广播学院出版社,19986

5.《话筒前的人生——林如和她的播音生涯》(合著,第一作者),中国广播电视出版社,20005

6.《播音风格探索》,中国文联出版公司,19926

7.《普通话口语教程》,高等教育出版社,20098

8.《方明谈播音》(编著,第一作者),中国广播电视出版社, 199912

9.《公务员普通话口语读本》,(编著,第一作者),研究出版社,20043

10.《普通话水平测试指南》(编著,第一作者),中国广播电视出版社,200012

11.《汉语800字》,主编(2),外语教学与研究出版社,200711

12.《媒体语言大家谈》,主编(1),经济科学出版社,20048

13.《媒体与语言——来自专家与明星的声音》,主编(1),经济科学出版社,200210

14.《播音主持艺术》(123集),主编(1),北京广播学院出版社,1999年、2000年、2001

15.《推普工作的重要抓手——谈依法推进的普通话水平测试》,《语言文字应用》,2010.3

16.《从齐越夏青到今天的罗京——谈罗京播音给我们的启示》,《中国广播电视学刊》,2010.2

17.《谈罗京的播音风格》,《现代传播》,2010.1

18.《媒体语言发展刍议》 《语言文字应用》2010.1

19.《汉语拼音在媒体应用中存在的问题》,《语言文字应用》,2008.3

20.《编写<汉语800>的思考》,《语言文字应用》,2008.4

21.《解放区新闻播音语言规范形成的动因》,《中国广播电视学刊》,2007.8

22.《解放区新闻播音语言规范的形成及特征》,《中国广播电视学刊》,2007.6

23.《中国解放区新闻播音语言规范研究启示》,《语言文字应用》,2007.3

24.《新闻播音语言规范研究的奠基之作——读齐越<十天播音工作个人总结>》,《现代传播》,2007.3

25.《媒体语言对青少年价值观的影响研究》(合著,第一作者),《教育研究》,2007 .11

26.《新闻播音语言规范的奠基性文献——析<口播经验><播音经验>》,《现代传播》,2006.4

27.《党和国家领导人及相关部门负责人重视播音及语言规范问题》,《语言文字应用》,2006.2

28.《电视综艺访谈节目的现状及发展态势探讨》(合著,第一作者)《现代传播》,2005.4

29.《加强媒体语言研究——需要解决的几个问题》,《语言文字应用》, 2005.3

30.《播音员节目主持人的语言评价》,《语言文字应用》,2005.2

31.<大纲>修订和<纲要>研制的思考》,《语言文字应用》,2004.3

32.《梅益谈播音工作》,《现代传播》,2002.5

33.《功力·能力·亲和力:主持人成功的关键》,《语文建设》,2001.9

34.《真情永恒——读<用生命播音的人——忆齐越>有感》(上、下),《现代传播》,1999.56

35.《与改革开放共成长——中国播音主持辉煌三十年》,《中国播音主持文集》,中国广播电视出版社出版,2009.10

36.《中国解放区新闻播音语言规范研究启示》,《全国语言文字应用学术研讨会论文集》,辽宁大学出版社,20095

37.《编写<汉语八百字>的思考》,《语言学理论与商务汉语教学研究文集》,学林出版社,20096

38.《播音主持的科学发展》,中国社会科学院研究生院《学术讲座荟萃》,2009.8

39.《谈新闻发言人的风格》,《北华大学学报》,2009.6

40.《网络主持人与传统媒体主持人的区别》,第六届全国语言文字应用研讨会,20096

41.《体育广播是随身携带的体育现场》,《中国广播》,2008.10

42.《语言表达艺术》,中国社科院研究生院《学术讲座荟萃》,2008.5

43.《播音主持评价体系发展》,《科学发展社会秩序与价值建构-纪念改革开放30年论文集 上卷》,北京师范大学出版社

44.《播音主持的科学发展 —— 改革开放30年播音主持的基本成就、基本经验和发展趋势》,《中广学会中国广播电视改革开放30年论坛文集》,20081011.《中国解放区新闻播音语言规范研究启示》,《第五届全国语言文字应用研讨会论文集》,辽宁大学出版社,2008

45.《媒体语言对青少年价值观的影响研究》(合作), 《第五届全国语言文字应用研讨会论文集》,辽宁大学出版社,2008

46.《网络语言与语言规范》,《人民日报》,2008129

47.《广播电视媒体要做规范应用汉语言的主力军》,《中国广播》,200811月。

48.《强化播音员主持人的素养——从齐越的“播音三戒”谈起》,《中国广播》,2007.11

49.《新闻播音语言及规范的特征》,《第四届全国语言文字应用学术研讨会论文集》,四川大学出版社,20071

50.《圆您一个主持梦》,《北大讲座》(第十辑),北京大学出版社,20061

51.《普通话水平测试相关问题的探讨》,《新时期推广普通话方略研究》,中国经济出版社,20051

52.《普通话水平测试中的热点问题》,《现代语文(语言研究)》,2005 .1

53.《良好的开端——首届CCTV朗诵艺术大赛评委姚喜双教授点评纪实》(合著,第一作者),《现代语文》,2005.1

54.《在创新中继承,在继承中创新——播音主持艺术发展的思考》,《语言文字应用研究论文集Ⅱ》,语文出版社,200410

55.<呼叫中心客户服务座席员语音发声和语言表达>序》,北京广播学院出版社,20049

56.《广播电视语言研究大有可为——读许嘉璐先生为<媒体与语言>一书所作的<>》,《媒体语言大家谈》,经济科学出版社,20048

57.《定位与任务——谈广播电视语言研究中心的运作》,《媒体与语言》,经济科学出版社,200212

58.《梅益同志与播音工作》,载《八十年来家国》,社会科学文献出版社,20011

59.《播音主持艺术风格研究》、《播音主持艺术发展趋势研究》,载《广播电视语言艺术》,北京广播学院出版社,20017

60.《搞好播音教学法研究 提高播音主持艺术人才培养质量》(合著,第一作者),《播音主持艺术Ⅲ》,北京广播学院出版社,200111

61.《播音主持艺术走向》,《中国广播影视》,2000.1

62.《播音员节目主持人语言不规范现象研究》(合著,第一作者),《播音主持艺术Ⅱ》,北京广播学院出版社,200011

63.《论夏青播音特色》,《中国广播》,1999.2

64.《朗读、朗诵、播音主持艺术谈系列(一)~(十二)》,《语言文字周报》,2004年至2006年。

获奖情况:

1.2002年获国务院政府特殊津贴。

2.1997年入选国家“百千万人才工程”第一、二层次人选。

3.1997年被国家语委评为全国语言文字先进工作者。

4.2001年获中国广播电视学会广播电视理论工作者“百优”称号。

5.1999年《播音学概论》获国家广电总局高校科研成果奖著作一等奖。

6.2005年《播音员、节目主持人的语言评价》在“中国电视节目主持人25年征文”中获一等奖。

7.1999.12,《播音学概论》获北京广播学院第七届优秀科研成果评奖著作类一等奖。

8.1999.12,《播音学概论》获国家广播电视总局高校科研成果奖一等奖。

9.《大气磅礴 一泻千里——论齐越的播音整体创作观》19959月获北京广播学院第五届科研优秀成果评奖论文二等奖,19964月获第四届全国广播电视学术论文评选二等奖。

10.1996.12,《播音风格探》获广播电影电视部高校科研成果奖一等奖。

11.1995.8,《播音风格探》获第二届全国广播电视学术论著评选一等奖。

12.1994.12,《播音风格探索》北京市高等学校第三届哲学社会科学中青年优秀成果获奖项目。

13.1993.12,《播音风格探索》获第四届优秀科研成果著作一等奖。

14.1991,《夏青的政论播音》(上)(下)获中国广播电视学会优秀论文二等奖。

学术贡献:

姚喜双教授在教学科研、学科和专业方面的主要贡献是:

一、开创性。他到教育部语言文字应用研究所任所长期间组织力量发展了“语言学及应用语言学”、“现代汉字学”等2个原有的硕士专业;作为学术带头人之一,组织力量在所里自主设置了“媒体语言学”“计算语言学”“语言文字测试学”等3个硕士专业,“媒体体语言学”博士专业,同时还开创了“播音主持艺术”“普通话测试研究”“广播电视语言研究”等博士研究方向;经他多方努力协调,20099月教育部语言文字应用研究所正式独立招收“语言学及应用语言学”“媒体语言学”等两个专业的博士研究生。他任北京广播学院播音主持艺术学院院长期间,作为第一学术带头人组织申报并获得了“语言学及应用语言学”专业的博士学位授予权,开创了“中国播音学”博士研究方向。他还在我国开创了“播音学概论”“播音主持风格”“中国播音史”“媒体语言概论”“普通话水平测试”等本科、硕士和博士课程。姚喜双教授作为全国应用语言学系主任(所长)论坛的执行主席,已成功组织开展三届学术交流,为应用语言学科建设做出了积极贡献。

二、时代性。姚喜双教授研究和教学紧密结合当今时代和科技发展。他首创的媒体语言学专业具有鲜明的时代特征,满足当今社会,尤其是传媒界对人才培养的需求。他创立的媒体语言学课程体系,如媒体语言学概论、媒体语言发展史、媒体语言批评学等课程都是有开创性和鲜明的时代性。姚喜双教授作为汉语国际推广研究中心主任组织汉语国际推广研究工作,和国家汉办共同筹建了汉语国际推广研究中心,为汉语国际推广传播研究搭建了平台,并作为主编,组织编写了《汉语800字》字典,在当前汉语推广中发挥了重要作用。姚喜双教授作为中日韩汉字协进会中方代表,多次参加国际会议协商,并组织在京主办“中日韩汉字学术研讨会”,提出研究框架,为推进当今时代中日韩共同开展的汉字研究做出了积极贡献。

三、指导性。姚喜双教授开创的媒体语言学为新兴学科,已得到海内外相关高校和科研机构的响应,纷纷要求以他为指导,在各自专业学位的基础上建立相关学科和研究方向。其专著《播音学导论》已成为多所高校的教材;其《媒体语言学》也已成为高校的参考教材。姚喜双教授关于播音主持评价体系的研究成果,也已成为广播电视等相关行业的考评标准。作为中央电视台业务指导委员会专家,他担负央视播音员主持人出境出声的业务标准把关审核任务,其播音主持评价体系研究成果用于实际工作的指导。他作为金话筒奖、中央电视台金鹰奖、央视主持人大奖赛等奖项的评委,其提出的评价标准也一直指导多个奖项相关评价标准的制定,为人才培养选拔做出了重要贡献。作为广播电视研究中心主任和学术委员,他提出了广播电视研究相关课题60多项,以供该领域研究人员申报研究;作为国家语委咨询委员和学术组成员,他提出多项相关研究课题指南,同时也指出了国家语言文字发展规划相关课题的研究和政策咨询,为国家语言文字发展作出了贡献。

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